Kính gửi: Chủ tịch Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương
Trong thời gian qua, nhiều địa phương đã quan tâm xây dựng quy hoạch phát triển giáo dục và đào tạo, trong đó chú trọng quy hoạch mạng lưới trường lớp các cấp học; quy hoạch đào tạo, bồi dưỡng, đội ngũ giáo viên, gắn đào tạo, bồi dưỡng với tuyển dụng và bố trí, sử dụng đội ngũ giáo viên. Tuy nhiên, bên cạnh đó vẫn còn một số địa phương làm chưa tốt công tác này dẫn đến tình trạng thừa thiếu giáo viên cục bộ (thừa giáo viên trung học cơ sở, trung học phổ thông, thiếu giáo viên mầm non, tiểu học). Một số địa phương đã điều chuyển giáo viên trung học cơ sở, trung học phổ thông dạy tiểu học và mầm non khi chưa được đào tạo, bồi dưỡng đạt tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên mầm non, tiểu học theo quy định làm ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục. Để khắc phục tình trạng trên, Bộ Giáo dục và Đào tạo đề nghị Chủ tịch Ủy ban nhân dân các tỉnh, thành phố trực thuộc Trung ương phối hợp chỉ đạo thực hiện các nội dung sau:
1. Phối hợp với Bộ Giáo dục Đào tạo đẩy mạnh công tác quy hoạch mạng lưới trường lớp, gắn với quy hoạch đào tạo, bồi dưỡng, tuyển dụng, sử dụng đội ngũ giáo viên các cấp học phù hợp với tình hình thực tiễn của địa phương.
2. Rà soát số lượng giáo viên trung học cơ sở, trung học phổ thông dư dôi của địa phương đang được điều chuyển dạy mầm non và tiểu học nhưng chưa được đào tạo đạt chuẩn; xác định nhu cầu và xây dựng kế hoạch, bố trí kinh phí, phối hợp với các cơ sở đào tạo giáo viên được Bộ Giáo dục và Đào tạo giao nhiệm vụ triển khai đào tạo lại số giáo viên này đạt trình độ theo quy định. Bộ Giáo dục và Đào tạo sẽ chỉ đạo các cơ sở đào tạo giáo viên xây dựng khung chương trình đào tạo văn bằng 2 cho những giáo viên trung học cơ sở, trung học phổ thông điều chuyển dạy mầm non, tiểu học để triển khai thống nhất trong toàn quốc theo phương thức học tập trung kết hợp với trực tuyến, vừa học vừa thực hành nghề nghiệp tại các trường mầm non, tiểu học.
3. Kịp thời phản ánh tình hình và những vướng mắc tại địa phương trong việc sắp xếp, bố trí giáo viên theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp về Bộ Giáo dục và Đào tạo (qua Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý cơ sở giáo dục) để thống nhất cách giải quyết.
Trân trọng./.
Nơi nhận: | BỘ TRƯỞNG |
- 1 Thông tư 15/2017/TT-BGDĐT sửa đổi Quy định chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông kèm theo Thông tư 28/2009/TT-BGDĐT do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 2 Công văn 4566/BGDĐT-GDĐH năm 2014 chuẩn bị tổ chức rà soát đội ngũ giáo viên dạy tiếng Anh và giảng dạy chuyên ngành bằng tiếng Anh trong các trường Đại học, cao đẳng ngoài công lập do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 3 Công văn 4080/BGDĐT-GDĐH năm 2014 chuẩn bị tổ chức rà soát đội ngũ giáo viên dạy tiếng Anh và giảng dạy chuyên ngành bằng tiếng Anh trong trường đại học, cao đẳng ngoài công lập do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 4 Công văn 5872/BGDĐT-NGCBQLGD năm 2103 báo cáo công tác xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 1 Thông tư 15/2017/TT-BGDĐT sửa đổi Quy định chế độ làm việc đối với giáo viên phổ thông kèm theo Thông tư 28/2009/TT-BGDĐT do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 2 Công văn 4566/BGDĐT-GDĐH năm 2014 chuẩn bị tổ chức rà soát đội ngũ giáo viên dạy tiếng Anh và giảng dạy chuyên ngành bằng tiếng Anh trong các trường Đại học, cao đẳng ngoài công lập do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 3 Công văn 4080/BGDĐT-GDĐH năm 2014 chuẩn bị tổ chức rà soát đội ngũ giáo viên dạy tiếng Anh và giảng dạy chuyên ngành bằng tiếng Anh trong trường đại học, cao đẳng ngoài công lập do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành
- 4 Công văn 5872/BGDĐT-NGCBQLGD năm 2103 báo cáo công tác xây dựng, phát triển đội ngũ giáo viên do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành