Mã hoạt động

Tên hoạt động

Quý thực hiện

Chỉ số

Chỉ tiêu 6 tháng đầu năm

Chỉ tiêu cả năm

Ngân sách

Đóng góp của địa phương

MỤC TIÊU CHƯƠNG TRÌNH

Nâng cao an sinh trẻ em đặc biệt là các trẻ em dễ bị tổn thương và gia đình trẻ một cách bền vững

DỰ ÁN SINH KẾ BỀN VỮNG

V183827

Mục tiêu dự án

Cải thiện sinh kế bền vững cho các hộ gia đình có trẻ, đặc biệt các hộ có trẻ dễ bị tổn thương tại vùng dự án

% Hộ gia đình tự chủ ứng phó an ninh lương thực

0,5

$

131.419

$

12.960

% Tỷ lệ hộ nghèo giảm hàng năm

Kết quả 1.1

Nâng cao năng suất sản lượng của các mùa vụ được đa dạng hóa cho người dân địa phương

Số kg thóc (hoặc lương thực quy thóc) trung bình trên đầu người

0

10

$

30.600

$

8.160

Đầu ra 1.1.1

Các mô hình trồng trọt, phục tráng rừng luồng được duy trì và nhân rộng

1) Số mô hình được nhân rộng

1

1

$

23.400

$

7.300

2) Số mô hình với năng suất cao được nhân rộng

0

1

Hoạt động 1.1.1.2

Tập huấn cho người dân về canh tác lúa bền vững Thâm canh lúa bền vững) cho người dân thôn Sơn Thủy, Tân Sơn xã Tân Phúc; thôn Mốc, Quắc xã Đồng Lương; thôn Ảng, Bang xã Quang Hiến; Trô, Bắc Nặm xã Giao An ($150/lớp x 8 lớp =$1,200)

Quý (Q) 1, Q3

số người dân được tập huấn về thâm canh lúa bền vững

120

240

$

1.200

$

300

Hoạt động 1.1.1.3

Hỗ trợ một phần đầu vào nông nghiệp (bao gồm mô hình lúa bền vững) tạo thu nhập ngắn ngày cho các hộ nghèo nhất có trẻ chủ yếu dưới 5 tuổi tại thôn Sơn Thủy, Tân Sơn xã Tân Phúc; thôn Mốc, Quắc xã Đồng Lương; thôn Ảng, Bang xã Quang Hiển; Trô, Bắc Nặm xã Giao An ($30/1 hộ x 240 hộ = $7,200)

Q1, Q3

số Hộ dân được hỗ trợ đầu vào để áp dụng kiến thức về thâm canh lúa bền vững

120

240

$

7.200

$

1.500

Hoạt động 1.1.1.4

Hỗ trợ người dân địa phương làm sáng kiến cộng đồng về xây dựng hệ thống kênh mương... ($ 5000/1 sáng kiến mương thủy lợi x 5 sáng kiến = $ 15,000)

Q1, 2

số ha được tưới thêm

2

5

$

15.000

$

5.500

Đầu ra 1.1.2

Mô hình vườn rau dinh dưỡng của thành viên câu lạc bộ Dinh dưỡng được nhân rộng

Số hộ của câu lạc bộ dinh dưỡng có vườn rau dinh dưỡng

150

250

$

7.200

$

860

Hoạt động 1.1.2.1

Tập huấn kiến thức, kỹ thuật làm vườn rau dinh dưỡng (Rau xanh, củ cải, sắn dây, gấc, lạc, đậu....) cho người dân tại thôn Sơn Thủy, Tân Thành, Tân Cương, Tân Biên xã Tân Phúc, thôn Thung, Xuốm, Cui, Mốc xã Đồng Lương, thôn Chiền Nang xã Giao An; thôn Bang, Chiếu, Bàn xã Quang Hiến; thôn Cảy, Vìn xã Trí Nang; thôn Ngày, Pi, Tiên xã Lâm Phú ($ì 150/1 lớp x 16 lớp = $2,400)

Q1, Q2

Số thành viên trong câu lạc bộ dinh dưỡng được tập huấn về làm vườn rau dinh dưỡng

240

480

$

2.400

$

300

Hoạt động 1.1.2.3

Hỗ trợ một phần đầu vào để cho người dân để nhân rộng mô hình vườn rau dinh dưỡng tại thôn Sơn Thủy, Tân Thành, Tân Cương, Tân Biên xã Tân Phúc; thôn Thung, Xuốm, Cui, Mốc xã Đồng Lương; thôn Chiềng Nang xã Giao An; thôn Bang, Chiếu, Bàn xã Quang Hiến; thôn Cảy, Vìn xã Trí Nang; thôn Ngày, Pi, Tiên xã Lâm Phú ($10 hộ x 480 hộ =$4,800)

Q1, Q2

Số Hộ là thành viên câu lạc bộ dinh dưỡng được hỗ trợ đầu vào để áp dụng kiến thức về vườn rau dinh dưỡng

240

480

$

4.800

$

560

Kết quả 1.2

Cải thiện và mở rộng chăn nuôi gia súc gia cầm tại các hộ gia đình có trẻ, đặc biệt các hộ có trẻ dễ bị tổn thương

1) Số gia súc trung bình/hộ

0

1

$

29.428

$

4.300

2) Số gia cầm trung bình/hộ

0

5

Đầu ra 1.2.1

Các mô hình chăn nuôi hiệu quả được duy trì và nhân rộng

số hộ áp dụng mô hình chăn nuôi

25

50

$

25.268

$

3.800

Hoạt động 1.2.1.2

Hỗ trợ xử lý chất thải trong chăn nuôi và vệ sinh môi trường (nuôi giun quế, làm phân vi sinh, làm bếp tiết kiệm củi,) tại xã Đông Lương; xã Trí Nang; xã Lâm Phú. ($50/hộ x 150 hộ = $7,500 + 301 $ giám sát)

Q3

số hộ làm phân vi sinh

số hộ nuôi giun quế

số có bếp tiết kiệm củi

0

150

$

7.800

$

1.000

Hoạt động 1.2.1.4

Tập huấn nâng cao kiến thức cho người dân về chăn nuôi gia súc, gia cầm Tân Sơn, Tân Bình, Tân Thủy, Tân Phong, Tân Tiến, Tân Biên xã Tân Phúc; Chiềng khạt, Quên, Thung xã Đông Lương; Cháo, Nà Đang xã Lâm Phú; Ang, Trô, Bắc Nặm xã Giao An; Vìn, Hắc, Cảy, Năng Cát xã Trí Nang ($150/1 lớp x 18 lớp = $2,700)

Q2, 3

Số người dân có kiến thức về chăn nuôi gia súc, gia cầm

180

360

$

2.700

$

300

Hoạt động 1.2.1.5

Hỗ trợ một phần đầu vào cho người dân để nhân rộng mô hình trong chăn nuôi (trâu, bò lợn, gà, vịt, chim bồ câu...) cho các hộ nghèo nhất tại các xã Tân Phúc; Trí Nang, Giao An, Đồng Lương (20 trẻ đặc biệt khó khăn gia đình bò/ trâu giống x 400 $ = 8,000$: 50 hộ heo giống x 100$ = 5.000 $; 28 hộ gà chim giống = 2480 $)

Q1; Q2; Q3; Q4

số hộ có trẻ, đặc biệt là trẻ dễ bị tổn thương được hỗ trợ con giống

60

120

$

14.768

$

2.500

Kết quả 1.2.2

Các nhóm dịch vụ thú y địa phương được củng cố và duy trì

Số thôn có nhóm dịch vụ thú y cung cấp các dịch vụ cho cộng đồng

1

3

$

4.160

$

500

Hoạt động 1.2.2.2

Tập huấn cho giảng viên nguồn, thành viên nhóm thú y cơ sở về thú y thôn bản về chăn nuôi thú y và thú y cơ sở và cách hướng dẫn cho các thành viên trong nhóm tín dụng tự quản về làm nhà vệ sinh đạt tiêu chuẩn, cách sơ cấp cứu ($800/lớp x 2 lớp = $1,600)

Q2

Số thành viên nhóm kinh doanh và cán bộ thú y cơ được tập huấn về thú y

35

35

$

1.600

$

200

Hoạt động 1.2.2.3

Tập huấn về phòng trừ dịch bệnh gia súc gia cầm cho người dân/thành viên trong nhóm tín dụng tự quản, khách hàng tài chính vi mô tại thôn Tân Sơn, Tân Bình, Tân Thủy, Tân Phong, Tân Tiến, Tân Biên xã Tân Phúc; Chiềng khạt, Quên, Thung xã Đông Lương; Cháo, Nà Đang xã Lâm Phú, Ang, Trô, Bắc Nặm xã Giao An, Vìn, Hắc, Cảy, Năng Cát, xã Trí Năng ($160/1 lớp x 16 lớp = $2,560)

Q1;Q2;Q3;Q4

Số người dân được tập huấn về phòng chống bệnh cho gia súc, gia cầm

300

180

$

2.560

$

300

Kết quả 1.3

Đa dạng hóa nguồn thu nhập và tăng cường kết nối thị trường cho các sản phẩm của người nghèo

% hộ gia đình đa dạng hóa thu nhập

0

0

$

45.083

$

500

Đầu ra 1.3.1

Sản phẩm nông/lâm nghiệp/thủ công của người hưởng lợi trực tiếp và gián tiếp được kết nối thị trường

Số sản phẩm được tăng cường kết nối thị trường

0

1

$

1.100

$

200

Hoạt động 1.3.1.4

Quảng bá và giới thiệu sản phẩm nông nghiệp, lâm nghiệp và tiểu thủ công nghiệp.

Q4

Số sản phẩm được tăng cường kết nối thị trường

1

2

$

500

$

100

Hoạt động 1.3.1.5

Hội thảo đánh giá các can thiệp của dự án

Q2,Q3

số hội thảo được tổ chức

1

2

$

600

$

100

Đầu ra 1.3.2

Tiếp cận dịch vụ tín dụng tiết kiệm của các hộ nghèo đặc biệt các hộ có trẻ em được tăng cường

1) Số hộ gửi tiết kiệm trong nhóm tín dụng tiết kiệm tự quản

30

90

$

34.260

$

-

2) số hộ vay vốn từ quỹ quay vòng của nhóm tiết kiệm tự quản

15

45

3) Số hộ vay vốn từ quỹ quay vòng của Ban Tài chính Vi mô

200

400

Hoạt động 1.3.2.1

Cung cấp vốn cho Ban Tài chính Vi mô

Q1

số người dân được tiếp cận với nguồn vốn

200

400

$

30.000

$

-

Hoạt động 1.3.2.2

Tập huấn/truyền thông (bởi nhóm giảng viên nguồn) về tiết kiệm và tín dụng tự quản cho các tổ nhóm dựa vào cộng đồng (nhóm kinh doanh, nhóm tín dụng, câu lạc bộ dinh dưỡng...($150/1 lớp x 20 lớp = $3,000)

Q1, Q3

số người dân được tập huấn về tiết kiệm tín dụng tự quản

450

600

$

3.000

$

-

Hoạt động 1.3.2.4

Thiết lập (10 nhóm mới) và hỗ trợ quản lý, giám sát (53 nhóm đang hoạt động) nhóm (tiết kiệm & tín dụng tự quản) ($20/nhóm x 63nhóm = $1,260)

Q1;Q2;Q3;Q4

Số nhóm được thành lập

số nhóm được hỗ trợ

63

63

$

1.260

$

-

Đầu ra 1.3.3

Đào tạo nghề và khởi nghiệp cho trẻ 15-18 tuổi ngoài trường học (mộc/may/làm đầu/sửa chữa xe máy...)

1) Số trẻ 13 - 18/ ngoài trường học được đào tạo nghề

20

40

$

9.723

$

300

Hoạt động 1.3.3.3

Hỗ trợ đào tạo nghề (trong nông nghiệp, phi nông nghiệp) cho thanh thiếu niên ngoài trường học (133 USD/học viên x 40 học viên = 5,3200 USD)

Q1;Q2;Q3;Q4

số trẻ từ 15-18 tuổi ngoài trường học được hỗ trợ một phần trang thiết bị ban đầu để khởi nghiệp

15

15

$

5.890

$

200

Hoạt động 1.3.3.4

Tập huấn khởi nghiệp cho thanh thiếu niên/tổ chức hội thảo chia sẻ

Q1;Q2;Q3;Q4

Số trẻ từ 15-18 tuổi ngoài trường học được đào tạo nghề

20

40

$

3.233

$

-

Hoạt động 1.3.3.6

Giám sát hỗ trợ thực hành nghề/khởi nghiệp của thanh thiếu niên

Q1;Q2;Q3;Q4

số hoạt động giám sát được thực hiện

1

1

$

600

$

100

Kết quả 90

Chi phí quản lý và hành chính

$

9.864

Đầu ra 90.01

Chi phí hành chính

$

9.864

Hoạt động 90.01.01

Lương và phụ cấp cho cán bộ dự án, cán bộ kỹ thuật quản lý cụm Chương trình Phát triển vùng

Q1;Q2;Q3;Q4

$

6.249

Hoạt động 90.01.01

Xây dựng năng lực cho nhân viên

Q2;Q4

$

560

Hoạt động 90.01.01

Đi lại cho nhân viên, điều phối viên quốc gia

Q1;Q2;Q3;Q4

$

144

Hoạt động 90.01.01

Văn phòng phẩm (giấy in, sách bút, bàn ghế…)

Q1;Q2;Q3;Q4

$

240

Hoạt động 90.01.01

Vệ sinh văn phòng

Q1;Q2;Q3;Q4

$

260

Hoạt động 90.01.01

Điện và xăng nổ máy phát điện

Q1;Q2;Q3;Q4

$

250

Đầu ra 95

IPC (Chi phí gián tiếp)

$

16.444

Hoạt động 95.21.01

Chi phí gián tiếp

Q1;Q2;Q3;Q4

$

673

Hoạt động 95.21.01

Chi phí gián tiếp

Q1;Q2;Q3;Q4

$

8.834

Hoạt động 95.21.01

Chi phí gián tiếp

Q1;Q2;Q3;Q4

$

5.852

Hoạt động 95.21.01

Chi phí gián tiếp

Q1;Q2;Q3;Q4

$

1.085

Tổng cộng dự án Sinh kế bền vững

$

131.419

$

12.960

Dự án Giáo Dục

V183824

Mục tiêu Dự án

Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho trẻ, đặc biệt là trẻ dễ bị tổn thương

% trẻ em (trai và gái và Bảo trợ) ở độ tuổi 11 (Sau khi hoàn thành lớp 5) biết đọc hiểu thiết thực

0

1

$

91.602

$

10.630

Những điểm mạnh về nguồn lực và bối cảnh sống-học tập và làm việc được trẻ 12-18 tuổi báo cáo

0

0

Kết quả 2.1

Nâng cao kiến thức và kỹ năng chăm sóc phát triển trẻ cho phụ huynh, giáo viên tại các điểm trường lẻ

% giáo viên áp dụng phương pháp lấy trẻ làm trung tâm vào giảng dạy

0

2

$

18.500

$

3.000

% trẻ em (trai, gái và bảo trợ) sẵn sàng đến trường (vào lớp 1)

0

1

Đầu ra 2.1.1

Nâng cao kiến thức và kỹ năng chăm sóc phát triển trẻ cho phụ huynh (PH), giáo viên (GV) tại các điểm trường lẻ

Số GV trình diễn tốt đặc trưng của chương trình giáo dục mầm non

0

25

$

4.000

$

400

Số Ban Giáo viên-Phụ huynh (GV-PH) tại các trường mầm non hoạt động hiệu quả.

0

2

Hoạt động 2.1.1.1

Củng cố, nâng cao năng lực mạng lưới Chăm sóc và Phát triển trẻ (Thiết lập mới 3 Ban Phụ huynh giáo viên và tập huấn cho 21 hướng dẫn viên 8 chủ đề chăm sóc trẻ) ($1,000/ khóa 21 cộng tác viên x 1 khóa = $1,000)

0

số ban được thiết lập và duy trì

3

5

$

1.000

100

Hoạt động 2.1.1.2

Tổ chức họp phản hồi/sinh hoạt định kỳ của Ban Phụ huynh-Giáo viên((lập kế hoạch năm, họp định kỳ, hướng dẫn các buổi sinh hoạt câu lạc bộ dinh dưỡng,...) ($300/cuộc họp x 4 = $1,200)

0

số cuộc họp được tổ chức

2

4

$

1.200

$

100

Hoạt động 2.1.1.3

Tập huấn chăm sóc trẻ mầm non (ngôn ngữ, thể chất, tình cảm xã hội), kỹ năng mềm cho 24 giáo viên và tổ chức tập huấn lại cho 30 giáo viên mầm non chủ yếu tại các khu lẻ (30 giáo viên x 1 lớp x 30$ = 1,200$; 30 giáo viên x 3 lớp x 200$/1 lớp = 600$)

0

số giáo viên được tập huấn

54

54

$

1.800

$

200

Đầu ra 2.1.2

Cải thiện điều kiện dạy học và chăm sóc trẻ tại các điểm trường lẻ

số sáng kiến cộng đồng được thực hiện bởi Ban PH-GV

2

5

$

14.500

$

2.600

Hoạt động 2.12.1

Hỗ trợ các Ban phụ huynh giáo viên, ban phát triển thôn và ban quản lý xã thực hiện sáng kiến cộng đồng (cứng: $ 4,800; Hỗ trợ: - MN Trí nang (khu En): Làm nhà vệ sinh cho trẻ

Q2

Sáng kiến cứng được hỗ trợ

1

1

$

4.700

1.000

Hoạt động 2.1.2.2

Hỗ trợ các trang thiết bị, đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho việc dạy và học chủ yếu tại các điểm trường lẻ cho Mầm non (MN) Trí Nang (khu En), Giao An (khu Chiềng Nang), MN Tân Phúc (Tân Phong) và MN Lâm Phú (khu Ngày) $1,200/khu lẻ x 4 khu lẻ = $4,800)

Q1

số điểm trường lẻ được hỗ trợ đồ dùng dạy học

4

4

$

4.800

800

Hoạt động 2.1.2.3

Hỗ trợ Ban Phụ huynh-Giáo viên, ban phát triển thôn, ban quản lý xã thực hiện các sáng kiến mềm (trang trí phòng học, tường rào, thi bé thông minh) tại các khu lẻ của trường mầm non Lâm Phú, Đồng Lương, Giao an và Trí Nang

Q2, Q3

số sáng kiến mềm được hỗ trợ

0

4

$

5.000

800

Kết quả 2.2

Nâng cao khả năng đọc hiểu thiết thực cho trẻ em dưới 11 tuổi

% giáo viên áp dụng phương pháp Học tập Tích cực (ALM) trong giảng dạy

0

3,0

$

29.766

$

6.130

% học sinh tiểu học có kết quả học tập đọc hiểu thiết thực tăng lên

0

1,5

Đầu ra 2.2.1

Tăng cường áp dụng phương pháp học tập tích cực cho giáo viên tiểu học tại các điểm trường lẻ

Số giáo viên trình nêu được phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm

0

42

$

2.816

$

250

Hoạt động 2.2.1.1

Tổ chức các lớp tập huấn nâng cao năng lực cho Ban giám sát các trường học (chú trọng điểm trường lẻ) Tại trường tiểu học Lâm Phú, Giao An, Trí Nang và Tân Phúc 1,2 ($8160/lớp cho 20 giáo viên x 1 lớp = $ 816)

Q1

số giáo viên được tập huấn

20

20

$

816

100

Hoạt động 2.2.1.2

Hỗ trợ giáo viên nguồn tổ chức các lớp tập huấn nâng cao năng lực cho giáo viên tiểu học tại các điểm trường lẻ (tiểu học Lâm Phú, Giao An, Trí Nang và Tân Phúc 1, 2) (lớp x 500$/1 lớp = 1500$)

Q2

số giáo viên được tập huấn (nam; nữ)

30(14;16)

30(14;16)

1.500

100

Hoạt động 2.2.1.4

Tổ chức đo kỹ năng đọc hiểu thiết thực cho trẻ ... tuổi theo định kỳ hàng năm với sự tham gia của mạng lưới giáo dục, ban phát triển thôn, ban quản lý xã…

Q3

Số trẻ em tham gia khảo sát

220

$

500

50

Đầu ra 2.2.2

Tăng cường sự tham gia của trẻ, gia đình và xã hội trong các hoạt động giáo dục, đặc biệt là trẻ dễ bị tổn thương

Số Ban phụ huynh giáo viên hoạt động hiệu quả

3

3

$

14.250

$

4.100

Hoạt động 2.2.2.1

Thành lập và duy trì hoạt động 4 câu lạc bộ trẻ em và Ban Phụ huynh-Giáo viên với sự tham gia của ban phát triển thôn, ban quản lý xã (lập kế hoạch, họp định kỳ, hướng dẫn các buổi sinh hoạt câu lạc bộ (CLB) trẻ em,...) ($300/câu lạc bộ x 4 =$1,200)

0

Số ban phụ huynh học sinh và câu lạc bộ đọc sách thôn bản được thiết lập và duy trì

4

4

$

1.200

200

Hoạt động 2.2.2.2

Tập huấn cho Ban giáo viên phụ huynh, ban phát triển thôn bản, và ban quản lý xã về các chủ đề: Vai trò của gia đình trong việc giáo dục trẻ/ Cách thiết lập góc học tập, thời gian biểu cho trẻ tại nhà/ Kỹ năng điều hành, duy trì nhóm đọc sách thôn bản, kỹ năng làm việc với trẻ em, cách tổ chức trò chơi; Quyền và nghĩa vụ của trẻ em; Chính sách bảo vệ trẻ em ...(20 thành viên)

Q2

Số thành viên ban giáo viên học sinh được tập huấn

20

20

$

700

100

Hoạt động 2.2.2.3

Hỗ trợ ban phụ huynh giáo viên, ban phát triển thôn, ban quản lý xã tổ chức các hoạt động đọc hiểu thiết thực thư viện cho trẻ (giáo viên đọc sách cho trẻ, trẻ đọc sách cho trẻ, trẻ kể chuyện theo sách; nhà trường tổ chức ngày hội sách, giới thiệu sách mới, quyên góp sách ....) (160 buổi sinh hoạt đọc hiểu x $30 = $ 4,800)

Q2

Số buổi sinh hoạt được tổ chức

80

160

$

3.800

1000

Hoạt động 2.2.2.4

Cung cấp sách và các phương tiện hỗ trợ việc đọc cho các câu lạc bộ đọc sách thôn bản (thôn Giàng, Bàn, Tân phong, Bắc Nặm) ($500/ câu lạc bộ x 4 = $ 2,000)

Q1

số câu lạc bộ được hỗ trợ

4

4

$

2.000

300

Hoạt động 2.2.2.5

Hỗ trợ Ban Phụ huynh-Giáo viên, ban phát triển thôn, ban quản lý xã tổ chức các hoạt động ngoại khóa cho trẻ em (1/6) ($650/xã x 7 xã = $4,550), Tuần lễ giáo dục toàn cầu $2,000

Q3

Số trẻ em tham gia các hoạt động vui chơi

2.600

$

6.550

2500

Đầu ra 2.2.3

Cải thiện điều kiện dạy và học cơ bản tại các điểm trường lẻ thông qua các sáng kiến cộng đồng (SKCĐ)

số sáng kiến cộng đồng được thực hiện bởi các Ban GV-PH

2

4

$

12.700

$

1.780

Hoạt động 2.2.3.1

Hỗ trợ các trang thiết bị dạy và học cho các điểm trường lẻ (khu Tân Cương, Tân Thành, Buốc và Giàng) ($1,500/khu lẻ x 4 = $6,000)

Q1, Q2

số khu lẻ được hỗ trợ đồ dùng dạy học

4

4

$

6.000

$

480

Hoạt động 2.2.3.2

Hỗ trợ Ban phụ huynh giáo viên, ban phát triển thôn và ban quản lý xã thực hiện các sáng kiến cộng đồng cứng và mềm tại các điểm trường lẻ. Sáng kiến cứng: $4,600.

- Tiểu học Tân Phúc: Nâng cấp nhà vệ sinh khu Tân Lập. Sáng kiến mềm: $2,100

- Tân Phúc 2 (khu Tân Cương, Trí Nang (Giàng): Quang Hiến (Khu Giàng): trang trí lớp học

Q2, 3

số Sáng kiến được hỗ trợ

1

4

$

6.700

$

1.300

Kết quả 2.3

Nâng cao kỹ năng sống, giá trị sống và hướng nghiệp cho trẻ 12-18 tuổi trong và ngoài nhà trường

% trẻ em trong câu lạc bộ hoạt động hiệu quả

0

0

$

23.190

$

1.500

Đầu ra 2.3.1

Tăng cường sự tham gia của trẻ vào các hoạt động phát triển

số dự án nhỏ do trẻ khởi xướng và thực hiện

3

5

$

7.990

$

-

Hoạt động 2.3.1.1

Trẻ nòng cốt tham gia lập kế hoạch năm của chương trình phát triển vùng

($50/xã x 7 = $350)

Q3

Số trẻ em tham gia lập kế hoạch năm

84(40; 42; 42; 43)

$

350

Hoạt động 2.3.1.2

Trẻ thiết kế, thực hiện và giám sát các sự kiện với sự hỗ trợ tối thiểu của người lớn $500/dự án x 5 = $2,500

Q1, Q4

số dự án được thực hiện bởi trẻ em

3

5

$

2.500

Hoạt động 2.3.1.3

Hỗ trợ các khóa tập huấn cho trẻ em về chủ đề sự tham gia của trẻ (bởi nhóm hỗ trợ là thành viên nòng cốt của mạng lưới bảo vệ trẻ em) (30 trẻ em 1 lớp ) /5 lớp x 300$/1 lớp = 1,500$

Q3

Số trẻ em được tập huấn

150(80, 75, 75, 70)

$

1.500

Hoạt động 2.3.1.4

Hỗ trợ nhóm trẻ nòng cốt và các câu lạc bộ trẻ (câu lạc bộ trẻ ở trường và câu lạc bộ trẻ em thôn bản) tổ chức chiến dịch truyền thông thay đổi hành vi về sự tham gia của trẻ và quyền trẻ em ở trường học và cộng đồng (diễn đàn cấp xã, huyện, tỉnh)

Q4

Số trẻ em tham gia diễn đàn

250(130, 120, 130, 120)

$

3.640

Đầu ra 2.3.2

Nâng cao kỹ năng sống, giá trị sống cho trẻ 12-18 tuổi trong và ngoài nhà trường

số trẻ em (trẻ nghèo, dễ bị tổn thương, trai, gái...) nắm vững kiến thức về kỹ năng sống

80

170

$

12.200

$

1.220

Hoạt động 2.3.2.2

Xây dựng năng lực cho giáo viên giáo viên nguồn về các chương trình giáo dục kỹ năng sống, giá trị sống ($1000/Lớp cho 30 giáo viên nguồn x 1 Lớp = $1,000)

Q2

số giáo viên nguồn được tập huấn (nam, nữ)

32(16, 16)

$

1.000

$

100

Hoạt động 2.3.2.3

Hỗ trợ giáo viên nguồn tổ chức tập huấn cho trẻ trong câu lạc bộ trẻ em (trong và ngoài nhà trường) độ tuổi 12-18 về kỹ năng sống, giá trị sống (10 lớp x 400$/1 lớp = 4,000$)

Q2, Q4

Số trẻ em được tập huấn trẻ nghèo, dễ bị tổn thương...

90(40, 45, 45, 50)

200(110, 100, 100, 90)

$

4.000

$

200

Hoạt động 2.3.2.4

Tổ chức hội thi về Quyền trẻ em, kỹ năng sống cho trẻ em tại các xã Tân Phúc, Lâm Phú, Giao An, Trí Nang, PTTH Lang Chánh

Q3

số trẻ em tham gia trẻ nghèo, dễ bị tổn thương, trai, gái...

300(140, 150, 150, 160)

$

4.000

$

600

Hoạt động 2.3.2.5

Tổ chức hội thảo về giới, sức khỏe sinh sản vị thành viên cho trẻ em (4 xã x $800 = 3,200)

Q2

số trẻ em tham gia (trẻ nghèo, dễ bị tổn thương, trai, gái...)

200(110, 100,100, 120)

200(110, 100,100, 120)

$

3.200

$

320

Đầu ra 2.3.3

Nâng cao giáo dục hướng nghiệp cho trẻ 12-18 tuổi trong và ngoài nhà trường

số trẻ em (trai, gái, bảo trợ) có kiến thức cơ bản về hướng nghiệp

0

208

$

3.000

$

280

Hoạt động 2.3.3.1

Tổ chức hội thảo cho giáo viên, ban phát triển thôn, ban quản lý xã về hướng nghiệp ($1,000/lớp cho 40 gv, thành viên, thành viên x 1 lớp = $1,000)

0

Số người tham gia hội thảo (trai, gái)

40(20, 20)

$

1.000

$

100

Hoạt động 2.3.3.2

Tổ chức hội thảo/diễn đàn cho trẻ trong và ngoài nhà trường độ tuổi 14-18 về hướng nghiệp ($400/diễn đàn x 5 = $2,000)

Q2

số trẻ em tham gia (trẻ nghèo, dễ bị tổn thương, trai, gái...)

250(150, 120, 130, 110)

$

2.000

$

180

Kết quả 90

Chi phí hành chính

$

8.886

Đầu ra 90.01

Chi phí hành chính

$

8.886

Hoạt động 90.01.01

Chi phí lương cho nhân viên và phụ trách kỹ thuật

Q1;Q2;Q3;Q4

$

6.044

Hoạt động 90.01.01

Tập huấn cho nhân viên

Q1;Q2;Q3;Q4

$

642

Hoạt động 90.01.01

Xăng xe, đi lại cho nhân viên

Q1;Q2;Q3;Q4

$

240

Hoạt động 90.01.01

Văn phòng phẩm (giấy in, sách bút, bàn ghế...)

Q1;Q2;Q3;Q4

$

240

Hoạt động 90.01.01

Chi phí tạp vụ

Q1;Q2;Q3;Q4

$

260

Hoạt động 90.01.01

Máy tính cho nhân viên

Q2

$

1.200

Hoạt động 90.01.01

Điện nước, điện thoại,

Q1;Q2;Q3;Q4

$

260

Kết quả 95

Chi phí gián tiếp

$

11.260

Hoạt động 95.21.01

Chi phí gián tiếp

Q1;Q2;Q3;Q4

$

751

Hoạt động 95.21.01

Chi phí gián tiếp

Q1;Q2;Q3;Q4

$

6.049

Hoạt động 95.21.01

Chi phí gián tiếp

Q1;Q2;Q3;Q4

$

4.008

Hoạt động 95.21.01

Chi phí gián tiếp

Q1;Q2;Q3;Q5

$

452

Cộng dự án giáo dục

$

91.602

$

10.630

Mục tiêu dự án

Cải thiện tình trạng sức khỏe bà mẹ trẻ em, tập trung vào trẻ dễ bị tổn thương.

1. Tỷ lệ Suy dinh dưỡng cân nặng của trẻ dưới 5 tuổi

15,6

15,3

$

120.102

$

15.000

2. Tỷ lệ suy dinh dưỡng chiều cao của trẻ dưới 5 tuổi

0

28,7

3. Tỷ lệ suy dinh dưỡng hỗn hợp (chiều cao và cân nặng) của trẻ dưới 5 tuổi

0

5,4

Kết quả 3.1

Tăng cường thực hành chăm sóc dinh dưỡng và phòng bệnh cho trẻ 0-5 tuổi

1. Tỷ lệ nuôi con bằng sữa mẹ trong 6 tháng đầu tiên của trẻ dưới 1 tuổi

57

59,5

$

22.200

$

-

2. Tỷ lệ trẻ dưới 5 tuổi mắc bệnh hô hấp cấp 2 tuần qua

56,2

55,2

3. Tỷ lệ trẻ dưới 5 tuổi mắc tiêu chảy 2 tuần qua

25,1

22,6

Đầu ra 3.1.1

Mô hình câu lạc bộ dinh dưỡng được củng cố và nhân rộng

số câu lạc bộ mới được thành lập

1

2

$

9.000

$

-

Hoạt động 3.1.1.1

Tập huấn kiến thức cho Ban chủ nhiệm câu lạc bộ dinh dưỡng về dinh dưỡng theo mô hình 3+6 và cách chăm sóc bà mẹ và trẻ em dưới 5 tuổi ($1,000/Lớp x 2 lớp x 40 người/lớp = $ 2,000)

Q1

Số người có kiến thức về gói kỹ thuật 3+6

60

60

$

2.000

Hoạt động 3.1.1.2

Tập huấn kiến thức và kỹ năng truyền thông thay đổi hành vi theo hình thức nghệ thuật cho ban chủ nhiệm các câu lạc bộ dinh dưỡng ($1,000/lớp x 2 lớp x 40 người/lớp = $ 2,000)

Q1

Số người có kiến thức và kỹ năng về truyền thông thay đổi hành vi theo hình thức nghệ thuật

60

60

$

2.000

Hoạt động 3.1.1.3

Thành lập và hỗ trợ trang thiết bị cho 2 câu lạc bộ dinh dưỡng thôn Poong; Pi - xã Lâm Phú ($500/câu lạc bộ x 2 câu lạc bộ = $ 1,000)

Q1

số câu lạc bộ được thành lập và duy trì sinh hoạt

2

2

$

1.000

Hoạt động 3.1.1.4

Tổ chức hội thảo/ họp quý và in ấn tờ rơi truyền thông, bản biểu cho các câu lạc bộ dinh dưỡng ($1,000/quý x 4 quý = $4,000)

Q1,2,3,4

Số cuộc họp/hội thảo được tổ chức

2

4

$

4.000

Đầu ra 3.1.2

Cải thiện kiến thức, kỹ năng về chăm sóc dinh dưỡng và phòng bệnh cho trẻ em

số bà mẹ và người chăm sóc trẻ có kiến thức cơ bản về thực hành dinh dưỡng cho trẻ

0

100

$

13.200

$

Hoạt động 3.1.2.1

Truyền thông về dinh dưỡng 3 + 6, bệnh thông thường cho câu lạc bộ dinh dưỡng và các thôn bản ($51/thôn x 61 thôn = $3,100)

Q3

số thôn/ câu lạc bộ dinh dưỡng được truyền thông

0

61

$

3.100

Hoạt động 3.1.2.2

Truyền thông về phòng chống tai nạn thương tích, ngôi nhà an toàn cho các câu lạc bộ ($50/câu lạc bộ x 42 câu lạc bộ = $2,100)

Q2

Số buổi truyền thông được thực hiện

42

42

$

2.100

Hoạt động 3.1.2.3

Thực hiện quản lý, theo dõi và phục hồi các trẻ suy dinh dưỡng ($20/câu lạc bộ x 20 câu lạc bộ = $4,000)

Q1,2,3,4

số trẻ suy dinh dưỡng được theo dõi can thiệp và phục hồi

50

150

$

4.000

Hoạt động 3.1.2.5

Hỗ trợ cân đo trẻ dưới 5 tuổi tại 61 thôn bản và hưởng ứng tuần lễ chiến dịch toàn cầu về y tế ($2,000/đợt x 2 đợt = $4,000)

Q1,3

số lượt trẻ được cân đo

2.250

4.500

$

4.000

Kết quả 3.2

Tăng cường tiếp cận dịch vụ y tế có chất lượng

Tỷ lệ bà mẹ có con dưới 5 tuổi đến trạm y tế khi cần tư vấn về chăm sóc trẻ

0

69,6

$

15.650

$

-

Đầu ra 3.2.1

Cải thiện kiến thức, kỹ năng quản lý và triển khai can thiệp dinh dưỡng, phòng bệnh cho trẻ cho mạng lưới cán bộ Y tế cơ sở

1. số nhân viên trạm y tế xã có kiến thức và kỹ năng cơ bản về dinh dưỡng và phòng bệnh cho trẻ

0

5

$

7.650

$

-

Hoạt động 3.2.1.2

Tập huấn kỹ năng giám sát hỗ trợ hoạt động Y tế cho đối tác huyện, xã và Câu lạc bộ dinh dưỡng ($800/khóa x 02 khóa = $ 1,600)

Q3

số cộng tác viên y tế có kiến thức, kỹ năng cơ bản về giám sát hỗ trợ

0

60

$

1.600

Hoạt động 3.2.1.3

Tập huấn kiến thức, kỹ năng về dinh dưỡng, phòng chống tai nạn thương tích, bệnh thông thường... Cho Y tế thôn, xã và huyện ($ 1,000/khóa x 3 khóa x 40 người/khóa = $3,000)

Q1

Số người có kiến thức về dinh dưỡng, các bệnh thông thường và phòng ngừa giảm nhẹ rủi ro thiên

120

120

$

3.000

Hoạt động 3.2.1.4

Hỗ trợ mạng lưới Y tế huyện, xã thực hiện giám sát hỗ trợ và phản hồi tại các câu lạc bộ dinh dưỡng và thôn bản ($50/thôn x 61 thôn = $3,050)

Q1,2,3,4

Số thôn được giám sát hỗ trợ

61

61

$

3.050

Đầu ra 3.2.2

Cải thiện điều kiện tiếp cận dịch vụ chăm sóc Sức khỏe bà mẹ trẻ em (SKBMTE) cho trẻ và người chăm sóc trẻ

Số trạm y tế xã được trang bị thiết bị y tế thiết yếu

7

7

$

8.000

$

-

Hoạt động 3.2.2.1

Hỗ trợ trang thiết bị truyền thông và thực hiện tư vấn kiến thức về chăm sóc sức khỏe (Băng đĩa, Sách, Loa...cho góc tư vấn dinh dưỡng tại 7 trạm y tế xã ($500/trạm x 7 trạm = $3,500)

Q2

số trạm y tế được hỗ trợ trang thiết bị

7

7

$

3.500

Hoạt động 3.2.2.3

Theo dõi, chăm sóc và hỗ trợ trẻ bệnh có hoàn cảnh khó khăn ($100/trẻ x 30 trẻ = $3,000)

Q1,2,3,4

Số trẻ được hỗ trợ khám chữa bệnh

10

30

$

3.000

Hoạt động 3.2.2.4

Hỗ trợ các bà mẹ có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn đi khám và chữa bệnh ($50/ người x 30 người = $1,500)

Q1,2,3,4

số bà mẹ được hỗ trợ chữa bệnh

15

30

$

1.500

Kết quả 3.3

Cải thiện thực hành nước sạch vệ sinh môi trường (NSVSMT) và phòng ngừa các bệnh liên quan của trẻ em và người dân

% dân số sử dụng nhà tiêu hợp vệ sinh

0

75,3

$

58.726

$

15.000

% học sinh sử dụng nhà tiêu hợp vệ sinh có tiện ích rửa tay

0

55,8

Đầu ra 3.3.1

Nhận thức, kiến thức của người thúc đẩy, người dân và học sinh địa phương về nước sạch vệ sinh môi trường được nâng cao

Số người thúc đẩy về nước sạch vệ sinh môi trường có thể nêu các nguyên tắc chính của cách tiếp cận nước sạch vệ sinh môi trường có sự tham gia

0

40

$

18.300

$

-

Số người dân thôn bản có thể mô tả kiến thức về nước sạch, vệ sinh, môi trường

0

100

Số học sinh có thể mô tả kiến thức về nước sạch, vệ sinh môi trường

0

200

Hoạt động 3.3.1.2

Tập huấn cho giảng viên nguồn và Truyền thông thay đổi hành vi cho người dân 4 xã (Tân Phúc, Trí Nang, Đồng Lương, Lâm Phú) về nước sạch và vệ sinh môi trường theo phương pháp cộng đồng làm chủ

Q3,4

số thôn được truyền thông

0

32

$

4.000

Hoạt động 3.3.1.3

Triển khai các hoạt động hậu kích hoạt và theo dõi tại hộ gia đình/thôn bản về vệ sinh môi trường do cộng đồng làm chủ ($100/thôn x 25 thôn = $2,500)

Q3,4

số thôn thực hiện nước sạch, vệ sinh môi trường

0

33

$

2.500

Hoạt động 3.3.1.4

Tập huấn cho cán bộ nguồn kỹ năng truyền thông thay đổi hành vi cho giáo viên về Thay đổi hành vi vệ sinh cá nhân và vệ sinh môi trường ở trẻ cho 10 trường (tiểu học và trung học cơ sở của thị trấn Lang Chánh, Quang Hiến, Tân Phúc, Đồng Lương) ($1,000/lớp x 1 lớp = $1,000)

Q1

Số giáo viên có kiến thức về truyền thông thay đổi hành vi nước sạch và vệ sinh môi trường

40

40

$

1.000

Hoạt động 3.3.1.5

Truyền thông thay đổi hành vi cho trẻ tại 10 trường (tiểu học và THCS thị trấn Lang Chánh, Quang Hiến, Tân Phúc, Đồng Lương; Trung học cơ sở thị trấn Lang Chánh); Quang Hiến, Tân Phúc, Đồng Lương) theo mô hình vệ sinh do học sinh làm chủ ($600/trường x 10 trường = $6,000)

Q2,3,4

Số trường triển khai mô hình vệ sinh do học sinh làm chủ

10

10

$

6.000

Hoạt động 3.3.1.6

Thành lập góc Vệ sinh môi trường cho các trường (Tài liệu truyền thông, góc rửa tay, Xà phòng...) ($480/trường x 10 trường = $4,800)

Q1,2

Số góc truyền thông Vệ sinh môi trường được thành lập

24

24

$

4,800

Đầu ra 3.3.2

Tăng tiếp cận nước sạch và vệ sinh của cộng đồng và trường học tại các vùng dự án

Số hộ nghèo có trẻ nâng cấp tiện ích nước sạch, vệ sinh và môi trường (bể nước, giếng nước, nhà vệ sinh, chỗ rửa tay…)

100

300

$

32.690

$

12.000

Số trường nâng cấp các tiện ích nước sạch vệ sinh và môi trường (bể nước, giếng nước, nhà vệ sinh, chỗ rửa tay...)

2

4

Hoạt động 3.3.2.1

Hỗ trợ giếng khoan, bể chứa nước, máy lọc nước RO, cống giếng cho các đơn vị trường học và thôn bản

Q1,2,3,4

số trường học được hỗ trợ

2

4

$

10.000

$

2.000

Số Thôn bản được hỗ trợ

10

20

Hoạt động 3.3.2.2

Hỗ trợ hệ thống nước sạch (điểm công cộng) thông qua SKCĐ 5 trong 10 thôn Năng Cát xã Trí Nang, Ang xã Giao An, Đôn, Ngày, Cháo xã Lâm Phú; Oi, Bang; Phống; Giáng; Chiếu xã Quang Hiến ($2,500/ sáng kiến x 5 sáng kiến = $12,500)

Q2,3,4

số sáng kiến cộng đồng về cấp nước sạch được thực hiện

2

5

$

12.500

$

5.000

Hoạt động 3.3.2.3

Thúc đẩy phong trào làm nhà vệ sinh và các công trình cấp nước các điểm trường và theo cụm hộ gia đình tại 4 xã Trí Nang, Đồng Lương, Tân Phúc, Lâm Phú (theo tiếp cận do cộng đồng làm chủ) ($20/hộ gia đình x 600 hộ = $12,000)

Q2, 3, 4

Số gia đình/cụm dân cư làm nhà tiêu hợp vệ sinh hoặc tiện ích cấp nước hợp vệ sinh

200

600

$

10.190

$

5.000

Đầu ra 3.3.3

Xử lý chất thải sinh hoạt và chăn nuôi tại thôn bản và hộ gia đình được cải thiện

số Sáng kiến cộng đồng về cải thiện vệ sinh môi trường đối với trẻ được thực hiện

5

10

$

7.736

$

3.000

Hoạt động 3.3.3.2

Hỗ trợ kỹ thuật cho các thôn và hộ gia đình làm hố xử lý rác thải hợp vệ sinh ($50/thôn x 30 thôn = $1,500)

Q 2,3,4

Số hộ dân làm hố rác

200

600

$

1.500

$

2.000

Hoạt động 3.3.3.3

Tổ chức hội thảo/tham quan, khen thưởng cho các hộ gia đình và thôn bản thực hiện tốt Vệ sinh môi trường ($1,629/đợt x 2 đợt = $3,236)

Q2,4

số hội thảo/họp/tham quan được tổ chức

1

2

$

3.236

Hoạt động 3.3.3.4

Hỗ trợ xử lý rác thải cho các đơn vị: Trạm Y tế Đồng Lương; Trạm Y tế Quang Hiến; Trạm Y tế Lâm Phú; Trường mầm non Tân Phúc; Trường tiểu học Quang Hiến ($600/lò đốt rác x 5 lò đốt rác = $3,000)

Q2,3,4

số lò đốt rác hoàn thành

2

5

$

3.000

$

1.000

Kết quả 90

Chi phí vận hành

$

8.516

Đầu ra 90.01

Chi phí hành chính

$

8.516

Hoạt động 90.01.01

Chi phí lương cho nhân viên và phụ trách kỹ thuật

Q1;Q2;Q3;Q4

$

4.368

Hoạt động 90.01.01

Tập huấn cho nhân viên

Q1;Q2;Q3;Q4

$

2.646

Hoạt động 90.01.01

Xăng xe, đi lại cho nhân viên

Q1;Q2;Q3;Q4

$

462

Hoạt động 90.01.01

Văn phòng phẩm (giấy in, sách bút, bàn ghế...)

Q2;Q4

$

240

Hoạt động 90.01.01

Chi phí tạp vụ

Q1,Q2;Q3;Q4

$

240

Hoạt động 90.01.01

Điện nước, điện thoại,

Q1,Q2;Q3;Q4

$

260

Hoạt động 90.01.01

Điện sáng, máy nổ

Q1,Q2;Q3;Q4

$

300

Đầu ra 90.01

Chi phí gián tiếp

$

15.010

Hoạt động 90.01.01

Chi phí gián tiếp

Q1;Q2;Q3;Q4

$

6.001

Hoạt động 90.01.01

Chi phí gián tiếp

Q1;Q2;Q3;Q4

$

8.065

Hoạt động 90.01.01

Chi phí gián tiếp

Q1;Q2;Q3;Q4

$

5.343

Hoạt động 9001.01

Chi phí gián tiếp

Q1;Q2;Q3;Q4

$

601

Cộng dự án Y tế

$

120.102

$

 15.000

Dự án Bảo trợ

V175978

Mục tiêu dự án

Cải thiện an sinh trẻ bảo trợ thông qua hoạt động bảo trợ dựa vào cộng đồng

% trẻ đăng ký thực hành kỹ năng sống thông qua hoạt động dự án và hoạt động ngoại khóa

0

20

$

70.826

% trẻ đăng ký 12-18 tuổi tự định hướng nghề nghiệp

0

20

% học sinh tiểu học là trẻ đăng ký đến trường thường xuyên

100

100

Kết quả 4.1

Đảm bảo các tiêu chuẩn hoạt động quan hệ bảo trợ được đáp ứng

% trẻ đồng ý rằng hoạt động bảo trợ là có ý nghĩa đối với trẻ

100

100

$

8.450

$

-

Đầu ra 4.1.1

Chất lượng hoạt động quan hệ bảo trợ (thư từ, Báo cáo tiến bộ, Thiếp chúc năm mới, giám sát trẻ...) được nâng cao

% thư từ bảo trợ được gửi đúng thời hạn

100

100

$

6.065

$

-

% trẻ thỏa mãn với các hoạt động Báo cáo tiến bộ và viết thư chúc mừng năm mới

100

100

% trẻ đăng ký được giám sát thông qua hoạt động lồng ghép

100

100

Hoạt động 4.1.1.1

Tổ chức hoạt động giám sát trẻ

Q1;2;3;4

Số lần giám sát trẻ được tiến hành

2

4

$

2.355

Hoạt động 4.1.1.2

Làm Báo cáo tiến bộ gửi các Nhà Bảo trợ (Bao gồm chi phí đào tạo và hỗ trợ các cộng tác viên, văn phòng phẩm, in ấn báo cáo và chụp ảnh trẻ)

Q3

% Báo cáo Tiến bộ gửi đúng hạn

100

100

$

1.755

Hoạt động 4.1.1.3

Làm thiệp Chúc mừng Năm mới gửi nhà bảo trợ (Bao gồm chi phí đào tạo và hỗ trợ các cộng tác viên, văn phòng phẩm, in ấn thiệp)

Q4

% Thiệp Chúc mừng Năm mới gửi đúng hạn

100

$

955

Hoạt động 4.1.1.4

Tổ chức họp quý với mạng lưới CTV

Q1,2,3,4

số cuộc họp được tổ chức

2

4

$

1.000

Đầu ra 4.1.2

Hình thức truyền thông đa phương tiện thông qua triển khai sáng kiến Bảo trợ 2.0 để gắn kết các Nhà Bảo trợ được tăng cường.

Số sáng kiến Bảo trợ 2.0 được triển khai

1

2

$

2.385