BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
-------

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------

Hà Nội, ngày 01 tháng 12 năm 2015

Nơi nhận:
- Như Điều 3;
- Bộ trưởng (để b/c);
- Website Bộ GD&ĐT;
- Lưu: VT, PC.

KT. BỘ TRƯỞNG
THỨ TRƯỞNG




Phạm Mạnh Hùng

TT

Nhiệm vụ

Phân công thực hiện

Thời gian thực hiện

Chủ trì

Phối hợp

1.

Tổ chức phổ biến, quán triệt nội dung Chỉ thị tới tất cả cán bộ, công chức, viên chức, người lao động đang làm việc tại các đơn vị thuộc Bộ.

Lãnh đạo các đơn vị thuộc Bộ.

Vụ Pháp chế

Tháng 11 năm 2015

2.

Tổ chức thực hiện và chịu trách nhiệm trước Bộ trưởng về kết quả thực hiện các nhiệm vụ, mục tiêu cải cách thủ tục hành chính đã được Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ xác định tại:

a)

Nghị quyết số 19/NQ-CP ngày 12 tháng 3 năm 2015 của Chính phủ về những nhiệm vụ, giải pháp chủ yếu tiếp tục cải thiện môi trường kinh doanh, nâng cao năng lực cạnh tranh quốc gia hai năm 2015 - 2016;

Vụ Kế hoạch - Tài chính

Theo phân công nhiệm vụ tại Kế hoạch số 59/KH- BGDĐT ngày 03 tháng 02 năm 2015

Theo tiến độ quy định tại Kế hoạch số 59/KH-BGDĐT

b)

Kế hoạch đơn giản hóa thủ tục hành chính trọng tâm năm 2015 ban hành kèm theo Quyết định số 08/QĐ-TTg ngày 06 tháng 01 năm 2015 của Thủ tướng Chính phủ

Vụ Pháp chế

Theo phân công nhiệm vụ tại Quyết định số 581/QĐ-BGDĐT ngày 26 tháng 02 năm 2015

Theo tiến độ quy định tại Quyết định số 581/QĐ-BGDĐT

c)

Quyết định số 896/QĐ-TTg ngày 08 tháng 6 năm 2013 của Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Đề án tổng thể đơn giản hóa thủ tục hành chính, giấy tờ công dân và các cơ sở dữ liệu liên quan đến quản lý dân cư giai đoạn 2013 - 2020.

Vụ Pháp chế

Theo phân công nhiệm vụ tại Quyết định số 1348/QĐ-BGDĐT ngày 18 tháng 4 năm 2014

Theo tiến độ quy định tại Quyết định số 1348/QĐ-BGDĐT

3.

Tổ chức rà soát, đánh giá sự cần thiết, tính hợp pháp, hợp lý và hiệu quả của các thủ tục hành chính, xác định chi phí tuân thủ thủ tục hành chính trong phạm vi quản lý hoặc thực hiện của Bộ; trên cơ sở đó cắt giảm hoặc đề xuất cắt giảm tối đa các thủ tục hành chính rườm rà, không cần thiết để giảm chi phí tuân thủ thủ tục hành chính.

Lãnh đạo các đơn vị thuộc Bộ

Vụ Pháp chế

Hằng năm

4.

Đề xuất sáng kiến cải cách thủ tục hành chính; ứng dụng công nghệ thông tin và xây dựng quy trình giải quyết thủ tục hành chính nội bộ, bảo đảm nhanh, gọn, khoa học, thuận tiện, rút ngắn thời gian thực hiện thủ tục cho cá nhân, tổ chức; tăng cường trách nhiệm phối hợp giữa các cơ quan có thẩm quyền trong giải quyết thủ tục hành chính.

Lãnh đạo các đơn vị thuộc Bộ

Vụ Pháp chế

Hằng năm

5.

Kiểm soát chặt chẽ việc ban hành mới các thủ tục hành chính (thông qua việc đánh giá tác động, tham gia ý kiến, thẩm định thủ tục hành chính trong dự án, dự thảo văn bản quy phạm pháp luật. Công bố, công khai, minh bạch thủ tục hành chính và giải quyết phản ánh, kiến nghị của cá nhân, tổ chức. Tăng cường công tác kiểm tra việc thực hiện kiểm soát thủ tục hành chính tại các cơ quan, đơn vị trực thuộc theo quy định của pháp luật.

Lãnh đạo các đơn vị thuộc Bộ

Vụ Pháp chế

Hằng năm

6.

Thiết lập hệ thống thông tin tiếp nhận, xử lý phản ánh, kiến nghị về quy định hành chính và tình hình, kết quả giải quyết thủ tục hành chính. Triển khai vận hành hệ thống theo dõi, đánh giá công tác kiểm soát thủ tục hành chính theo đúng hướng dẫn của Bộ Tư pháp.

Lãnh đạo các đơn vị thuộc Bộ

Vụ Pháp chế, Cục Công nghệ thông tin và Văn phòng Bộ.

Hằng năm

7.

Xử lý kịp thời các kiến nghị, đề xuất về đơn giản hóa quy định, thủ tục hành chính thuộc lĩnh vực quản lý của Bộ Giáo dục và Đào tạo; đẩy nhanh tiến độ thực thi phương án đơn giản hóa thủ tục hành chính khi đã được cấp có thẩm quyền phê duyệt.

Lãnh đạo các đơn vị thuộc Bộ

Vụ Pháp chế

Hằng năm

8.

Xử lý nghiêm cơ quan, đơn vị để xảy ra tình trạng chậm công bố, công khai, niêm yết thủ tục hành chính hoặc thiếu trách nhiệm, chậm trễ, gây phiền hà trong giải quyết thủ tục hành chính.

Lãnh đạo các đơn vị thuộc Bộ

Các đơn vị liên quan

Hằng năm

9.

Tổ chức đối thoại với cá nhân, tổ chức về thủ tục hành chính, giải quyết thủ tục hành chính.

Lãnh đạo các đơn vị thuộc Bộ.

Các đơn vị liên quan

Định kỳ 6 tháng/lần

10.

Phối hợp chặt chẽ với Hội đồng tư vấn cải cách thủ tục hành chính trong việc khảo sát, đánh giá việc thực hiện cải cách thủ tục hành chính tại Bộ Giáo dục và Đào tạo. Kịp thời tham mưu, đề xuất các biện pháp khắc phục những hạn chế, tồn tại, yếu kém của Bộ Giáo dục và Đào tạo được chỉ ra trong báo cáo đánh giá của Hội đồng tư vấn cải cách, thủ tục hành chính.

Vụ Pháp chế

Các đơn vị liên quan

Hằng năm

11.

Bố trí và bảo đảm đầy đủ kinh phí để triển khai các hoạt động cải cách thủ tục hành chính.

Vụ Kế hoạch - Tài chính, Văn phòng Bộ

Các đơn vị liên quan

Hằng năm

12.

Xem xét mức độ hoàn thành, nhiệm vụ hàng năm của người đứng đầu, cấp phó người đứng đầu cơ quan hành chính nhà nước các cấp.

Lãnh đạo Bộ; Thủ trưởng các đơn vị thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Hằng năm

13.

Nghiên cứu những mô hình mới, cách làm hay trong cải cách thủ tục hành chính. Phối hợp với Bộ Tư pháp trong việc nghiên cứu, đề xuất với Thủ tướng Chính phủ những mô hình mới, cách làm hay.

Vụ Pháp chế

Các đơn vị liên quan

Hằng năm

14.

Đẩy mạnh công tác thông tin truyền thông về cải cách thủ tục hành chính trong phạm vi Bộ Giáo dục và Đào tạo

Vụ Pháp chế

Cục Công nghệ thông tin, Văn phòng Bộ và các đơn vị liên quan

Hằng năm

15.

Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động tại các đơn vị thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo, nhất là trong giải quyết thủ tục hành chính cho cá nhân, tổ chức theo cơ chế một cửa, một cửa liên thông.

Cục Công nghệ thông tin

Văn phòng Bộ, Vụ Pháp chế và các đơn vị liên quan

Hằng năm

16

Theo dõi đôn đốc, hướng dẫn, kiểm tra việc thực hiện Kế hoạch; định kỳ 6 tháng tổng hợp báo cáo Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo kết quả thực hiện

Vụ Pháp chế

Các đơn vị liên quan

Hằng năm